CONCIENCIA TRIBUTARIA

Introducción:

Desarrollo: 

Organismos constitucionales autónomos

Desarrollo de la clase: 

Conociendo a una institución a través de su página web

La defensa de los derechos de los niños y las niñas es una tarea en la que están involucradas muchas instituciones en el mundo. Es importante conocerla para apoyar la importante misión que cumplen. Una de estas organizaciones es el Fondo de Naciones Unidas para la Infancia (Unicef, por sus siglas en inglés).  

Para conocer mejor el trabajo de esta institución, revisa su portal institucional y realiza la actividad propuesta.  

http://www.unicef.org/peru/spanish/overview_9223.htm

a. Lee la información y responde:

 ° ¿Cuál es la misión de Unicef?

 ° ¿Cuáles son sus programas?

 ° Observa y explica el logo y el eslogan de Unicef.

b. Haz clic en la sección "Unicef en el Perú"

° ¿Desde cuando trabaja Unicef en el país?

° ¿Cuáles son sus áreas de trabajo?

c. Cultivando valores:

° ¿En qué valores crees que está sustentado el trabajo de Unicef?

° ¿Crees que es necesario difundir el trabajo de Unicef? ¿Por qué?

Trabajo grupal (máximo 3 integrantes)

Haz clic en la sección "Historias de vida" (parte inferior). Escoge uno de los casos y responde.

° ¿Qué tipo de problemas enfrenta el niño o los niños?

° ¿De qué manera el trabajo de Unicef los ha ayudado a enfrentar sus problemas?
° ¿Cómo se puede colaborar con los niños y niñas que sufren problemas similares?

Producto final: Una presentación en PowerPoint sobre el caso elegido.
° La presentación debe contener entre 6 a 8 diapositivas. 
° Incluyan las respuestas a las preguntas. 

Tener en cuenta lo siguiente: 
- Las preguntas de a, b y c serán respondidas y presentadas en un fólder de manila. 
- El producto final del trabajo grupal será presentado y expuesto  en PowerPoint. 
- Ambos trabajos se presentarán el lunes 16/ 06.
- La calificación será considerada en la IV UNIDAD. 

PODERES DEL ESTADO 

Introducción: 

Desarrollo de a clase: